Desarrollar el capital humano, desde niños a trabajadores portuarios

 Capital humano 

Las ciudades portuarias ofrecen perspectivas de carrera y oportunidades de desarrollo personal únicas en relación con las actividades portuarias. Sin embargo, estas deben ir acompañadas por acciones concretas, tal como hemos visto esta semana. Por ejemplo, en el caso de Rotterdam existe el programa educativo Port Rangers desarrollado por el ayuntamiento, la autoridad portuaria y una asociación empresarial. Este programa explica a los jóvenes los aspectos esenciales del puerto, con la contribución de especialistas, tales como Maurice Jansen, miembro de la red de expertos de la AIVP. En esta misma ciudad portuaria otra iniciativas para jóvenes talentos incluyen la creación del Consejo Marítimo de Jóvenes o el Programa Jóvenes Talentos Portuarios. En otros países, como España, la autoridad nacional Puertos del Estado ha demostrado el creciente interés en la innovación portuaria en relación con la investigación a través del Fondo Ports 4.0, cuya primera convocatoria registró más de 120 participantes. Se están reforzando los vínculos entre las universidades y los puertos, con casos como el de Huelva, donde el puerto local y la universidad van a poner en marcha un programa conjunto de Máster en logística. Otro aspecto fundamental del desarrollo del capital humano es garantizar la salud y bienestar en el trabajo, lo que está haciendo el puerto de Bilbao que fue galardonado con un premio en esta categoría. Otro tema es alentar a los trabajadores portuarios a desarrollar ideas que puedan mejorar su entorno de trabajo y reconocer estos esfuerzos. Un ejemplo de ello es el puerto de Trieste (video), donde los trabajadores han desarrollado una escalera innovadora que permite mejorar su seguridad durante la inspección de barcos graneleros.

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